區(qū)教育局對華城實驗幼兒教育集團開展專題調(diào)研
信息來源:基礎教育科 發(fā)布時間:2024-06-26 瀏覽量:3009次
6月25日,區(qū)教育局對華城實驗幼兒教育集團開展專題調(diào)研。區(qū)教育局二級主任科員吳芳,基礎教育科、教師發(fā)展中心相關(guān)負責人及全區(qū)各幼兒教育集團園園長參加調(diào)研,活動邀請武進區(qū)機關(guān)幼兒園幼教集團總園長蔣曉美蒞臨指導。
上午,調(diào)研人員分成三個小組,分別走進華城實驗幼兒園、華城實驗幼兒園峨嵋分園、華城實驗幼兒園景潭分園進行下沉式、沉浸式半日實地調(diào)研。下午,華城實驗幼兒教育集團總園長和兩所分園的執(zhí)行園長就集團辦學模式的實踐與探索進行了匯報,三個調(diào)研組針對上午的實地調(diào)研情況進行了全面、專業(yè)、精準的反饋。隨后,武進區(qū)機關(guān)幼兒園幼教集團總園長蔣曉美以《同頻共振 探索集團辦學最優(yōu)解》為題,通過理論與實際案例相結(jié)合的方式,從“喚醒—多種模式激發(fā)辦學活力”“生境—文化引領凝鑄集團心魂”“注能—高效管理賦能群體卓越”“豐體——大先生理想豐盈成長血脈”“課程創(chuàng)新—涵養(yǎng)蓬勃力量”五方面分享了武進機關(guān)幼教集團集團化辦學推進的成功經(jīng)驗和做法,讓在座的園長受益匪淺。
吳芳聚焦“團隊、儀式、機制”三個關(guān)鍵詞,倡導各集團園要重視團隊的力量,集體的智慧永遠超于個人的所思所想;要加強儀式的文化感召,用文化凝聚共識形成合力;要形成自己獨特的管理機制,在共融共通的基礎上個性發(fā)展。希望各園結(jié)合調(diào)研和學習開展思考,有心態(tài)、有決心、有高度去改變,不斷促進學前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。