發(fā)布時(shí)間：2024-03-06 信息發(fā)布：金銀山 瀏覽量：1490次
各高中校：
為進(jìn)一步研究新高考數(shù)學(xué)，具體落實(shí)新課程下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，有效做好高二新課教學(xué)與第一輪復(fù)習(xí)的教學(xué)的銜接安排，經(jīng)研究決定召開2023-2024學(xué)年第二學(xué)期高二數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、會(huì)議時(shí)間：2024年3月15日
二、會(huì)議地點(diǎn)：金壇區(qū)第一中學(xué)
三、參加對(duì)象：高中校高二數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)及骨干教師，每校2人
四、研討會(huì)主要議程：
日期 | 時(shí)間 | 內(nèi)容 |
3月15日 上午 | 9:30前 | 報(bào)到 |
9:40—11:20 | 課堂教學(xué)觀摩：簡(jiǎn)單的指、對(duì)數(shù)不等式（孫棟梁、姚子昕） | |
3月15日 下午 | 1:00—2:00 | 評(píng)課議課、教學(xué)計(jì)劃研討 |
2:00—5:30 | 專家講座交流： 1.聚焦新形勢(shì)下備課組資源建設(shè)（朱偉） 2.整體視域下“獨(dú)立性”問(wèn)題的再思考及教學(xué)重構(gòu)（金一鳴） 3.新高考背景下的數(shù)字課堂教學(xué)（姚曉忠） 4.“以不變應(yīng)萬(wàn)變”——課堂教學(xué)的思考與嘗試（劉寧） 5.深入本質(zhì)，夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展素養(yǎng)——立體幾何與空間向量高考試題分析及學(xué)習(xí)建議（張?jiān)疲?/span> 6.比較大小常見問(wèn)題（李季龍） |
五、備注：
1.請(qǐng)與會(huì)教師結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況，借鑒現(xiàn)高三的經(jīng)驗(yàn)，在充分思考的基礎(chǔ)上，優(yōu)化高二后續(xù)教學(xué)計(jì)劃，以便會(huì)議交流。
2.參會(huì)教師的食宿費(fèi)及車旅費(fèi)回所在單位報(bào)銷。
金壇區(qū)教師發(fā)展中心
2024年3月6日