8月29日上午，河濱小學(xué)階梯教室座無(wú)虛席，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、一級(jí)作家、常州市作協(xié)副主席葛安榮先生應(yīng)邀為全體教師作了《文化傳播與影響力》專題講座。

講座中，葛安榮先生結(jié)合金壇本土文化，暢談了文化傳播與教育之間的關(guān)系。他指出，文化與教育是層層相因、襲襲相連的。從一定意義上講，教育過(guò)程就是創(chuàng)造文化的過(guò)程。教育在傳遞、傳播文化的過(guò)程中，并不是簡(jiǎn)單地復(fù)制文化，而是通過(guò)各種方式使原有文化發(fā)生變化，從而衍生出新的文化要素。學(xué)校教育更是能在一定程度上為文化創(chuàng)造提供原動(dòng)力。

葛安榮認(rèn)為，中國(guó)傳統(tǒng)文化中有營(yíng)養(yǎng)的東西很多，對(duì)于剛剛在人生路上起步的受教育者最重要的就是人生態(tài)度，小學(xué)生也可以于故事中得到潛移默化?！耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”；“天行健，君子以自強(qiáng)不息”……這些質(zhì)樸的道理并不是用來(lái)死記默背的，而是教育者可以拿來(lái)對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)的座右銘。他特別指出，好的教育者應(yīng)將這些道理春風(fēng)化雨，要努力做對(duì)學(xué)生有“深刻影響”的人。