4月16日下午，清華大學(xué)博士生導(dǎo)師王凌教授應(yīng)邀請(qǐng)來(lái)省華中作了題為《反饋——Feedback》的講座，該校全體行政人員和高一高二部分師生參與活動(dòng)。

王凌教授是國(guó)家杰出青年基金獲得者，國(guó)家精品課程《自動(dòng)控制原理》主講教授，現(xiàn)擔(dān)任中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)過(guò)程控制委員會(huì)委員、中國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)排序委員會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)智能優(yōu)化委員會(huì)委員、北京市自動(dòng)化學(xué)會(huì)常務(wù)理事、多種國(guó)際期刊特邀編輯編委，曾獲2014年國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、2003年教育部提名國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、2007年高等學(xué)校自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、2008年北京市科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)、2011年中國(guó)電子學(xué)會(huì)信息科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)、多個(gè)期刊和國(guó)際會(huì)議的優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、教育部新世紀(jì)人才、北京市科技新星、清華大學(xué)學(xué)術(shù)新人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

講座中，王凌教授首先表達(dá)了對(duì)校友華羅庚的崇敬之情，華羅庚運(yùn)籌學(xué)研究成就以及治學(xué)精神對(duì)每一位后學(xué)影響頗深。隨后闡述了“反饋”的學(xué)術(shù)內(nèi)涵及其與人生奮斗的密切關(guān)系，系統(tǒng)地講述了設(shè)定奮斗的理想和目標(biāo)、奮斗的環(huán)境系統(tǒng)、奮斗的阻力、奮斗結(jié)果的輸出等內(nèi)容，把專(zhuān)業(yè)的研究與青年人治學(xué)成長(zhǎng)形象地聯(lián)系到了一起，指出“反饋是實(shí)現(xiàn)和超越目標(biāo)的手段，也可能是失敗的導(dǎo)火索”，人生是不斷學(xué)習(xí)、反饋、進(jìn)步的過(guò)程。在如何實(shí)現(xiàn)好的反饋這一問(wèn)題上，王凌指出，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我控制和情緒控制，同時(shí)利用自我榮譽(yù)感，不斷提高目標(biāo)，超越目標(biāo)，切忌驕傲自滿(mǎn)，既要有笨鳥(niǎo)先飛的精神，又要全面、吃苦耐勞、注重基礎(chǔ)，不斷地向效率要時(shí)間，隨時(shí)打有準(zhǔn)備的仗。王教授的演講非常具有針對(duì)性，并給出了如睡前將一天所學(xué)在腦海中“過(guò)電影”，利用時(shí)空整合加強(qiáng)大腦存儲(chǔ)效率等切實(shí)有效的學(xué)習(xí)策略。此外，他還提醒同學(xué)們要自覺(jué)、自律、自強(qiáng)，發(fā)揮集體合作的精神。

最后，王凌教授還特別強(qiáng)調(diào)要珍惜同學(xué)情、母校情，并用華羅庚自強(qiáng)不息的精神和發(fā)憤為雄的校訓(xùn)，勉勵(lì)全體學(xué)子努力學(xué)習(xí)，向著一流的大學(xué)不斷邁進(jìn)。整場(chǎng)報(bào)告會(huì)氣氛熱烈，精彩的報(bào)告博得了全場(chǎng)陣陣掌聲。