俗話說:“養(yǎng)兒一百歲,長憂九十九。”

自孩子出生的那一刻起,孩子的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著父母的心。

每位家長對孩子的成長、教育可謂是操碎了心,希望孩子將來成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

其實(shí),家長想要孩子長大后成才,那么就要趁早管住他以下這幾點(diǎn)。

管住孩子的拖延

不少家長會(huì)發(fā)現(xiàn),生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快,但拖延癥卻在孩子的中間日趨蔓延。

做作業(yè)太慢,經(jīng)常磨磨蹭蹭,每晚都要奮戰(zhàn)都很晚。

吃飯、穿衣服、系鞋帶……做什么都慢吞吞的。

明明舉手就可以完成的事情,偏偏總是拖著不辦。

如果家長不管不問,兒時(shí)的拖延癥甚至?xí)蔀橛绊懞⒆右簧膲牧?xí)慣。

對于改變拖延癥最好的辦法,就是給孩子一個(gè)穩(wěn)定的節(jié)奏,讓他知道什么時(shí)候該做什么,并且自主完成。

家長需要幫助孩子樹立正確的時(shí)間觀念,比如規(guī)定孩子幾分鐘之內(nèi)要做完什么事。

其次家長要鍛煉孩子的注意力,給孩子營造安靜的學(xué)習(xí)氛圍,幫孩子指定一個(gè)放學(xué)后的時(shí)間安排表。

最后,家長需要給孩子自主和空間,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立做事,選擇自己的選擇,做出自己的決定。

正視孩子的拖延,管住孩子的拖延,讓孩子未來的學(xué)習(xí)和生活更加順暢。

管住孩子的偽勤奮

偽勤奮的孩子一直不在少數(shù)。

現(xiàn)在很多家長都對孩子學(xué)習(xí)要求高,督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),期待孩子取得優(yōu)異成績。

于是,很多孩子迫于家長的壓力,做出一副勤奮的樣子。

早出晚歸地上學(xué),周末也不休息,奔波在各個(gè)輔導(dǎo)班。

放學(xué)回家也不看電視,不玩手機(jī),一直在學(xué)習(xí),直到深夜。

久而久之,感動(dòng)了自己,也感動(dòng)了家長,但一到考試就傻眼了,明明這么努力了,為什么成績還是提升不了,甚至越來越差。

在學(xué)習(xí)中,最怕的不是懶惰,而是這種偽勤奮。

表面上很刻苦,實(shí)際上卻刻意回避了真正需要解決的問題和學(xué)習(xí)中最有價(jià)值的部分。

對于這種情況,家長應(yīng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,從了解孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)和孩子的學(xué)習(xí)效率來分配每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。

還要檢查孩子的練習(xí)冊、筆記本等,看是否簡潔明了、思路清晰。

這樣的學(xué)習(xí),才事半功倍。

管住孩子不閱讀的習(xí)慣

我們常強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性,但到底有多重要,很多人都沒有真正意識(shí)到。

很多家長會(huì)納悶:我的孩子在低年級(jí)學(xué)習(xí)特別好,越往后學(xué)習(xí)成績越難提升,甚至下滑嚴(yán)重,這是為什么?

其實(shí),一個(gè)很重要原因就是不會(huì)閱讀。

小學(xué)階段,僅憑聰明和用功是可以取得很好的成績的,但一個(gè)不愛閱讀的孩子,他的基礎(chǔ)就會(huì)非常薄弱,智力結(jié)構(gòu)較為單一,一旦面對比較復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù),往往就會(huì)感到力不從心。

反之,一個(gè)愛閱讀的孩子,即便小學(xué)成績不是很好,也會(huì)在將來擁有爆發(fā)力,一旦知道了學(xué)習(xí)的重要性,就會(huì)使成績迅速提升。

因此,小學(xué)階段家長一定要管住孩子不愛閱讀的習(xí)慣,趁早培養(yǎng)孩子愛上閱讀。

對孩子來說,閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果,豐富知識(shí)的有效手段。

正如蘇霍姆林斯基所說:“一個(gè)愛閱讀的孩子,一定是潛在的優(yōu)等生?！?/span>

管住孩子沒教養(yǎng)的行為

相信很多人都碰到過“熊孩子”熊起來的時(shí)候。

在上海迪士尼樂園中,有位小男孩在一項(xiàng)娛樂項(xiàng)目中插隊(duì),被工作人員勸阻后,非但沒有道歉,還辱罵對方:“就不排,臭老娘們。”

小小年紀(jì),就滿口粗話,做錯(cuò)事情還理直氣壯。

更令人氣憤的是,站在一旁的家長沒有教育小男孩這種沒教養(yǎng)的行為,只因現(xiàn)場游客在拍攝視頻,怕事的她勒令對方刪掉視頻,稱“侵犯了肖像權(quán)”。

熊孩子的背后,必然有個(gè)熊父母。

這些父母往往都不認(rèn)為自己家的孩子是沒教養(yǎng),頂多只是調(diào)皮而已。

但你要明白,盲目縱容孩子并不是愛而是害。

家長無言地縱容,就是在助長孩子心中的邪風(fēng),最終只會(huì)讓其長成歪脖子樹。

為人父母要明白,窮養(yǎng)富養(yǎng),都不如孩子有教養(yǎng)。

對孩子來說,教養(yǎng)是孩子可以受益一生的財(cái)富。

管住孩子不做家務(wù)的行為

孩子做不做家務(wù),對他們的成長有多大的影響呢?

哈佛一項(xiàng)長達(dá)20年的研究表明,愛做家務(wù)的孩子與不愛做家務(wù)的孩子相比,就業(yè)率為15:1,收入比后者高20%,而且婚姻更幸福。

另有專家指出,在孩子的成長過程中,家務(wù)勞動(dòng)與孩子的動(dòng)作技能、認(rèn)知能力的發(fā)展以及責(zé)任感的培養(yǎng)都有著密不可分的關(guān)系。

想要孩子成為優(yōu)秀的人,讓他做家務(wù)是必不可少的。

對于做家務(wù),家長一定要有清醒的認(rèn)識(shí)。

懂得放手,舍得用孩子,培養(yǎng)孩子愛做家務(wù)的好習(xí)慣。

先從容易的家務(wù)開始培養(yǎng)他,可以從掃地、餐前準(zhǔn)備碗筷這種簡單的家務(wù)做起。

和孩子一起做家務(wù),在父母的陪同下,孩子會(huì)很樂意參與。

當(dāng)孩子不小心出現(xiàn)失誤時(shí),家長千萬不要訓(xùn)斥,而是要耐心指導(dǎo)他。

還要做到及時(shí)夸獎(jiǎng),比如說你刷的碗真干凈。

總之,一定要正確引導(dǎo)孩子做家務(wù),讓孩子愛上做家務(wù)。

教育孩子是父母一生的事業(yè)。

孩子教育的成功,是父母事業(yè)上最大的成功。

家長一定要懂得使用正確的態(tài)度來教育孩子,這樣才會(huì)產(chǎn)生較好的教育效果,孩子才會(huì)越來越優(yōu)秀。

來源: 本文首發(fā)「超級(jí)父母」(微信號(hào):edu809)。父母成長一小步,孩子成長一大步!每天分享最好的育兒、親子文章,讓你成為超級(jí)父母!

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