“我深知家中父母勞動(dòng)的艱辛；我明白學(xué)校老師工作的繁重。我是一名有責(zé)任心的社中學(xué)子，我將：勤奮求學(xué)，正直做人，文明謙讓，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，自立自強(qiáng)。”12月16日下午，在全體九年級(jí)學(xué)子的誓言聲中，社頭中學(xué)《成長(zhǎng)的足跡》主題班會(huì)展評(píng)活動(dòng)順利落幕。

據(jù)悉，該校每年十二月份都舉行《成長(zhǎng)的足跡》主題班會(huì)展評(píng)活動(dòng)，這也是學(xué)校第六屆班主任論壇的壓軸項(xiàng)目。連續(xù)六年來，該校各班依托主題班會(huì)這一德育重要載體，借助“詩朗誦、小品、三句半、舞蹈、小合唱”等豐富的形式，或再現(xiàn)成長(zhǎng)的困惑，或交流成長(zhǎng)的收獲，或展示個(gè)人成長(zhǎng)的成果。喜聞樂見的活動(dòng)形式，內(nèi)涵豐富的教育內(nèi)容，寓教于樂，效果良好，成為該校德育工作的一大特色。

與此同時(shí)，“設(shè)計(jì)組織主題班會(huì)、情境答辯、文化建設(shè)主題沙龍”也成為該校班主任論壇的三個(gè)既定項(xiàng)目，多年的培訓(xùn)活動(dòng)，有效地提升了班主任隊(duì)伍的工作水平。目前，每一位班主任均能組織一節(jié)形神兼?zhèn)?、學(xué)生喜愛的主題班會(huì)課。