各中小學、幼兒園:

根據《省教育廳辦公室關于開展2020年“蘇鄉(xiāng)永助”資助育人主題活動的通知》(蘇教辦助函〔2020〕9號)文件精神,為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神,大力宣傳國家資助政策及成效,多方展現我區(qū)學生資助工作實效,特組織各單位積極參與江蘇省學生資助管理中心主辦的“蘇鄉(xiāng)永助”資助育人主題各項評選活動,擇優(yōu)按時向省資助中心報送作品參選。現將有關事項通知如下:

一、選送資助主題學生書法作品參評

(一)參加對象

全區(qū)各類學校在讀學生。

(二)作品內容

反映黨的十九大以來學生資助取得的成效,以迎接建黨一百周年為契機,突出“助學、筑夢、鑄人”“資助育人”“蘇鄉(xiāng)永助”等主題,格調高雅、創(chuàng)意新穎。

(三)格式要求

作品可以是形式多樣的軟筆書法、硬筆書法、篆刻作品。表現形式不限,篆、隸、楷、行、草等均可(篆書、草書需附釋文)。軟筆書法作品尺寸不超過四尺整紙,硬筆書法作品不超過A4大小。作品無需裝裱。

(四)報送要求

1.各校限報1-3幅作品。所有學生參評作品概不退稿,作品的所有權、出版權等歸屬省學生資助管理中心,凡選送作品者均視為承認并遵守本通知的各項約定。

2.各校指導選送作品的學生填寫附件1《學生書法比賽個人創(chuàng)作簡歷》,未提交個人創(chuàng)作簡歷的書法作品不予參評。

3.書法作品報送截止時間為2020年9月18日。材料以紙質版和電子件兩種形式報送給區(qū)學生資助管理中心。紙質版上報材料包括:①參賽作品;②附件1《學生書法比賽個人創(chuàng)作簡歷》。電子版上報材料為附件2《學生書法作品推薦信息匯總表》,報送時請標注文件名為:**學校 學生書法作品推薦信息匯總表。

二、選送“資助育人好故事”參評

(一)征集對象

全區(qū)各類學校在職教師,包括但不限于資助工作者和資助工作團隊。

(二)好故事征集主要內容

以“新時代資助育人新成效”為主題,集中展現在落實國家資助政策過程中,開展資助育人工作的特色經驗和創(chuàng)新舉措。各校要挖掘熱心幫扶家庭經濟困難學生的好老師事跡,再現歌頌師者仁心。

(三)報送要求

1.標題醒目。每個好故事的標題要高度凝練、準確、生動、簡潔,既起到“抓人眼球”的效果,又能反映特色。

2.亮點突出。每個好故事要集中體現資助育人某一個方面的經驗或某一個受助學生自立自強、成長成才的事跡,講深、講透,有特色、有舉措、有實效、可借鑒、可推廣。避免面面俱到,不要寫成工作總結。

3.內容鮮活。每個好故事的展現形式要生動活潑、圖文并茂,能用圖表展示的盡量配上圖表。

4.字數限制。正文字數以不超過1500字為宜,較大的圖表可作為附件,每個好故事可配1至2張照片。照片的分辨率不小于600*800。

5.報送形式?！百Y助育人好故事”作品報送截止時間為2020年9月25日。各校限報1個作品。材料以電子件形式報送給區(qū)學生資助管理中心,報送時請標注文件名為:**學校 “資助育人好故事”材料。上報材料包括:①“資助育人好故事”作品電子稿;②附件3《“資助育人好故事”作品推薦信息表》電子稿。

三、選送資助主題短視頻、短音頻作品參評

(一)參加對象

可以學校名義參加,也可以資助工作者、在讀學生個人或團隊名義參加。

(二)作品要求

1.表現形式。作品應立足學生資助工作,以弘揚社會主義核心價值觀、宣傳各類學生資助政策、展現當代學生在國家資助政策激勵下成長成才為主題,立意新穎,貼近實際,劇情緊湊。作品建議時長30秒至1分鐘以內,用手機、照相機、攝像機等工具拍攝均可,以MP4格式存儲(短音頻以MP3格式存儲),分辨率以1920*1080為佳(部分攝像機拍攝分辨率為1440*1080亦可),每秒25幀,聲音清晰,建議能上同期聲字幕。

2.作品內容。作品應以宣傳各學段的學生資助政策,以及學校在資助育人中發(fā)掘的典型事例等為藍本創(chuàng)作,可以進行適當的藝術性改編。

(三)報送要求

1.各校限報1部作品。所有參賽短視頻、短音頻作品必須為署名人(團隊)自主創(chuàng)作的原創(chuàng)作品,學校報送前須征得原創(chuàng)者同意。原創(chuàng)者擁有作品的著作權,省學生資助管理中心有權根據宣傳工作需要使用作品。

2.短視頻或短音頻作品報送截止時間為2020年10月26日。材料以電子件形式報送給區(qū)學生資助管理中心,報送時請標注文件名為:**學校 學生資助短視頻(或短音頻)參評材料。上報材料包括:①短視頻或短音頻作品電子版;②附件4《短視頻、短音頻作品推薦信息表》電子版。

四、推薦“江蘇勵志成才之星”參評

(一)推薦對象

中職學校和普通高中學校曾受助的在校就讀學生或畢業(yè)生。

(二)推薦條件

1.在校生:在校就讀期間,享受過國家資助、學校資助或各類社會資助,思想正派,愛國愛黨,學習實踐和社會服務等方面表現突出,在學校有較好的群眾基礎。

2.畢業(yè)生:在校就讀期間,享受過國家資助、學校資助或各類社會資助,思想正派,愛國愛黨,表現突出,走向社會工作崗位后在工作領域取得突出成績。

(三)報送要求

1.各校限報1人。材料以人物通訊形式撰寫,要突出勵志成才典型的奮進過程,用勵志成才的典型事例,讓廣大同學產生共鳴,在感動和振奮中獲得精神激勵?？蓮膶W校、老師、同學和社會等不同層次和視角進行敘述。

2.文章語言要平實、簡練,主題要突出,字數控制在1500-2000字左右,杜絕夸大或不符實際的虛構情節(jié)。

3.“江蘇勵志成才之星”材料報送截止時間為2020年10月26日。材料以紙質版和電子件兩種形式報送給區(qū)學生資助管理中心。紙質版上報材料包括:①附件5《“江蘇勵志成才之星”推薦表》(學校填寫推薦意見并蓋章);②事跡材料(學校審核后蓋章)。電子件上報材料為較大像素的電子生活照2張,報送時請標注文件名為:**學校 “江蘇勵志成才之星” ***生活照。

附件:

附件1《學生書法比賽個人創(chuàng)作簡歷》

附件2《學生書法作品推薦信息匯總表》

附件3《“資助育人好故事”作品推薦信息表》

附件4《短視頻、短音頻作品推薦信息表》

附件5《“江蘇勵志成才之星”推薦表》