8月13日上午，副區(qū)長(zhǎng)劉明江前往省金壇中專開(kāi)展工作調(diào)研，深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》，謀劃我區(qū)職業(yè)教育未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。區(qū)政府辦副主任周忱成、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)廖偉文、王三龍，以及金壇中專全體班子成員參加調(diào)研。

調(diào)研中，劉明江聽(tīng)取了區(qū)教育局、金壇中專關(guān)于我區(qū)職業(yè)教育在專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校企合作、產(chǎn)教融合等方面的工作情況匯報(bào)。近年來(lái)，金壇中專堅(jiān)持以服務(wù)地方發(fā)展和學(xué)生成才需求為己任，著力把學(xué)校建設(shè)成為高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)中心、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)中心。深化實(shí)施校企合作、產(chǎn)教融合，構(gòu)建“校企主導(dǎo)、政府推動(dòng)、行業(yè)指導(dǎo)、產(chǎn)教融合、校企雙元實(shí)施”的校企合作機(jī)制。積極開(kāi)展現(xiàn)代職教體系試點(diǎn)工作，探索多元化辦學(xué)模式。學(xué)校緊貼地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，成立了智能制造、汽車運(yùn)用與維修、高端裝配、新能源、旅游與酒店、服裝、電子與信息技術(shù)、新商科等8個(gè)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)接金壇“三新一特”四大產(chǎn)業(yè)鏈，在原有4個(gè)省品牌專業(yè)的基礎(chǔ)上建成機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用等2個(gè)省現(xiàn)代化專業(yè)群，服裝設(shè)計(jì)與工藝實(shí)訓(xùn)基地為省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地。目前，學(xué)校已成功創(chuàng)建省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校，正瞄準(zhǔn)省領(lǐng)航學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，以深化產(chǎn)教融合、校企合作為主要抓手，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)水平和質(zhì)量，盡快進(jìn)入省職業(yè)院校第一方陣，進(jìn)一步提升對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)力。

劉明江指出，近年來(lái)，金壇中專聚焦高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)這一目標(biāo)，為服務(wù)金壇地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，辦學(xué)成效有目共睹。2019年，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，從七個(gè)方面提出了20條措施，把職業(yè)教育擺在了教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加突出的位置。提出要進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，把發(fā)展中等職業(yè)教育作為普及高中階段教育和建設(shè)中國(guó)特色職業(yè)教育體系的重要基礎(chǔ)，為新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展指明了方向。

劉明江指出，發(fā)展新時(shí)代職業(yè)教育需要不斷適應(yīng)飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展形勢(shì)。就金壇職業(yè)教育而言，就是要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上找到新的發(fā)展路徑，實(shí)現(xiàn)彎道超車和再次崛起。具體來(lái)說(shuō)，要把握四點(diǎn)要求：一是圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，辦好職業(yè)教育。不僅要立足本地培養(yǎng)更多合格的實(shí)用型技術(shù)人才，還要積極向外拓展，把外地學(xué)生引入金壇，服務(wù)金壇經(jīng)濟(jì)發(fā)展；二是要圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，辦好職業(yè)教育。既要提高學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)和技術(shù)技能，更要培養(yǎng)合格的公民和合格的接班人；三是要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，用改革的手段和創(chuàng)新的思維解決發(fā)展中的問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力。要胸懷大志、擁抱改革，圍繞提升辦學(xué)層次、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和提高辦學(xué)質(zhì)量，積極謀劃新校區(qū)建設(shè)工作，把新校區(qū)建成校企合作、產(chǎn)教融合的產(chǎn)學(xué)研一體化基地；四是堅(jiān)守職教初心，打造新時(shí)代優(yōu)勢(shì)專業(yè)。要在遵循職教規(guī)律的基礎(chǔ)上，不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)與時(shí)代和社會(huì)接軌的人才。

劉明江強(qiáng)調(diào)，要積極落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于新校區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)和要求，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展的緊迫性和使命感，從大力招商引資、提高城市人口、服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)和城市發(fā)展的高度，謀劃好職業(yè)教育的未來(lái)發(fā)展。