日前，常州市第四屆中小學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽結(jié)果揭曉，第二中學(xué)楊月老師指導(dǎo)的《水土流失的實(shí)驗(yàn)》獲得一等獎(jiǎng)，建昌小學(xué)李赟老師指導(dǎo)的《小車(chē)的運(yùn)動(dòng)自動(dòng)精確測(cè)速裝置》及西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)姚星老師指導(dǎo)的《微小形變放大法》獲二等獎(jiǎng)，另還有6個(gè)項(xiàng)目獲三等獎(jiǎng)。

據(jù)悉，本屆常州市中小學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽設(shè)小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段，分為小學(xué)科學(xué)、初高中生物、化學(xué)三門(mén)學(xué)科。全市共221個(gè)項(xiàng)目參與角逐，評(píng)選出了128個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)21個(gè)、二等獎(jiǎng)43個(gè)、三等獎(jiǎng)64個(gè)。第二中學(xué)作為教育裝備現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校，一直重視學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。該校楊月老師指導(dǎo)的《水土流失的實(shí)驗(yàn)》將物理實(shí)驗(yàn)與地理教學(xué)內(nèi)容中的實(shí)驗(yàn)整合，指導(dǎo)學(xué)生將在物理學(xué)科中學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到其他學(xué)科，充分運(yùn)用實(shí)驗(yàn)器材指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探究活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生的凝聚力、創(chuàng)新力和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到保護(hù)植被的重要性，在探尋知識(shí)的同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

近年來(lái)，我區(qū)各校十分重視中小學(xué)實(shí)驗(yàn)的常態(tài)化實(shí)施，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)以及解決問(wèn)題、分析問(wèn)題和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的穩(wěn)步提升，進(jìn)一步提高學(xué)校創(chuàng)新教育質(zhì)量，拓寬創(chuàng)新教育渠道，為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。