指前社區(qū)教育中心:傳承地方優(yōu)秀文化 促進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展
信息來源: 發(fā)布時(shí)間:2015-06-04 瀏覽量:1321次
6月3日下午,指前社區(qū)教育中心召開了省級(jí)社區(qū)教育課題《傳承地方優(yōu)秀文化 促進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展》年度專題研討會(huì),省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指前魚燈傳承人焦則奎、鎮(zhèn)文體中心主任及本課題組的全體成員參與了討論。
省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指前魚燈傳承人焦則奎向與會(huì)者介紹了指前魚燈的保護(hù)及活動(dòng)開展的情況;鎮(zhèn)文體中心主任詳細(xì)介紹了鎮(zhèn)開展傳統(tǒng)文化活動(dòng)的情況,重點(diǎn)介紹了東浦絲弦鑼鼓、社頭雄獅隊(duì)傳統(tǒng)文化等活動(dòng)情況。該課題組組長(zhǎng)進(jìn)行了江蘇省、常州市社區(qū)教育課題的任務(wù)分解,各課題組成員根據(jù)分解的任務(wù),結(jié)合自己的研究體會(huì)進(jìn)行了逐條討論、分析,并對(duì)其中的研究重點(diǎn)和存在的難題談了各自的看法和建議。同時(shí),圍繞課題的關(guān)鍵點(diǎn)和研究思路,總結(jié)出了可行的研究方法和路徑,確定了任務(wù)的完成時(shí)間和步驟、成果形式和最終去向。
課題組成員表示,將全身心投入到研究工作中去,通過研究問題、分析問題、解決問題,為指前社區(qū)教育品牌創(chuàng)建和品質(zhì)提升提供動(dòng)力。