日前，河頭小學寒假情境作業(yè)評比活動落下帷幕，一份份構思獨特、溢滿童趣的情境作業(yè)讓人回味無窮。

寒假對孩子們來說是充滿快樂和值得期待的，沒有了學習的忙碌，孩子們的生活也因此變得豐富多彩。為引導孩子利用自由支配的時間，度過一個充實而有意義的假期，該校加強了寒假課程的開發(fā)，根據(jù)不同年齡段孩子的不同特點，設計了“歡歡喜喜過大年”情境作業(yè)單：低年級孩子制作新春賀卡，剪窗花；中年級學生制作羊年窗花、燈籠、紙藝、布藝、泥塑等；高年級學生制作新春手抄報……讓孩子體驗更多的民風民俗，感受中國春節(jié)文化的博大精深，體驗春節(jié)的熱鬧與祥和。

評比結束后，孩子們紛紛將自己的作品贈送給同學、好友、親人或老師，讓大家共同分享新年的喜悅和歡樂。

據(jù)悉，河頭小學立足兒童立場，不斷梳理與優(yōu)化校本課程，把課程關懷帶給每一位孩子，并延伸到學生家庭和假期生活，學生在生命課程的關懷中享受著幸福完整的童年，自由成長的快樂。