2月27日上午，河濱小學(xué)全體教職工齊聚一堂，開展了2015年春學(xué)期第一次全校性課程培訓(xùn)。

培訓(xùn)活動(dòng)中，李繼鋒校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家回顧了學(xué)校辦學(xué)以來在素質(zhì)教育和藝術(shù)特色上所走過的歷程，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也客觀分析了存在的問題與不足。二十余年來，該校成功創(chuàng)建為“常州市藝術(shù)教育特色學(xué)?！薄ⅰ俺Ｖ菔袝▽?shí)驗(yàn)示范學(xué)?！?，成為常州地區(qū)藝術(shù)教育的窗口學(xué)校。但伴隨著素質(zhì)教育的全面深入推進(jìn)，學(xué)校發(fā)展后勁略顯不足，“變”與“改”的問題真真切切地?cái)[在了全校教師的面前。隨后，李繼鋒簡(jiǎn)要介紹了北京十一學(xué)校的辦學(xué)特色，組織全體教師一同觀看了《聚焦課程改革，創(chuàng)新育人模式》和《我們的一天》兩部專題片。《聚焦課程改革，創(chuàng)新育人模式》以新聞專題方式，詳細(xì)介紹了北京十一學(xué)校走班選課的創(chuàng)新育人模式；《我們的一天》以三名高一普通學(xué)生為背景，真實(shí)記錄了他們一天的校園生活。影片雖然短小，卻帶給與會(huì)教師極大的心靈震撼。最后，她向全體教師提出了新學(xué)期的設(shè)想：進(jìn)一步加大課程改革力度，努力拓展走班制教學(xué)規(guī)模，通過學(xué)校教育，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己。

據(jù)悉，該校一至三年走班制校本培訓(xùn)已經(jīng)堅(jiān)持了多年，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。我們相信，在新的學(xué)期，該校走班制教學(xué)模式能夠取得新的突破，新的成績(jī)。