創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的自然角是孩子們親近自然的有效途徑。為了進(jìn)一步深入“環(huán)境育人”的理念，培養(yǎng)幼兒親近動(dòng)植物的情感及責(zé)任意識(shí)，近期，住建委幼兒園開(kāi)展了自然角評(píng)比觀摩活動(dòng)。

在自然角創(chuàng)設(shè)中，該園各班教師依據(jù)教育理念，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，充分發(fā)揮自己的聰明才智，各班的自然角各具特色。小班的水果娃娃，可愛(ài)且不失童真；用酸奶盒種植的大蒜易生長(zhǎng)，易養(yǎng)活，可以讓幼兒自己動(dòng)手培育自己的大蒜種子，不僅滿足了幼兒的好奇心，也在無(wú)形中增長(zhǎng)了孩子對(duì)大蒜植物的了解，起到了教育意義。中班的觀賞植物很是美觀，魚(yú)缸里的金魚(yú)游來(lái)游去，活潑生動(dòng)，種子觀察區(qū)的蝴蝶瓶裝種子美麗而又可愛(ài)，讓人不禁多看幾眼，儼然已形成一幅生機(jī)盎然的生態(tài)圖畫(huà)。大班的生態(tài)園豐富而又美麗，觀賞類、養(yǎng)殖類、水培類、土養(yǎng)類、種子類的植物應(yīng)有盡有，大班的孩子可以在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)照料、管理動(dòng)植物，記錄其生長(zhǎng)過(guò)程，讓自然角不再是一種擺設(shè)，而成為孩子們最向往的美麗花園！

此次評(píng)比觀摩活動(dòng)，讓該園教師也得到了一次學(xué)習(xí)、交流、分享的機(jī)會(huì)，使老師們?cè)谧匀唤堑膭?chuàng)設(shè)和管理上有更多的思考和創(chuàng)意，從而使自然角真正成為幼兒觀察探究、學(xué)習(xí)科學(xué)、走進(jìn)自然的一個(gè)多彩空間。