——記中學(xué)化學(xué)課題組指前中學(xué)活動　　

3月17日上午，中學(xué)化學(xué)科課題組全體成員來到金壇市指前中學(xué)，開展了以“樂學(xué)·學(xué)會·會學(xué)” 高效課堂為主題的研討活動。　　

課題組首先觀摩了由指前中學(xué)的靳明華老師和水北中學(xué)的周騏老師執(zhí)教的研究課。在靳明華老師的課堂上，學(xué)生“自主學(xué)習(xí)—解決問題—相互評價(jià)”，老師“創(chuàng)設(shè)情境—及時(shí)點(diǎn)撥—欣賞鼓勵”，師生間展開了知識與情感的互動，使學(xué)生輕松快速地掌握了新知識、新方法。周騏老師在吃透教材的基礎(chǔ)上以其獨(dú)特的“脫口秀”教學(xué)風(fēng)格，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活躍了課堂氣氛，同時(shí)對學(xué)生活動進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)、點(diǎn)評和歸納，語言表述幽默風(fēng)趣。兩位老師在教學(xué)設(shè)計(jì)上的精心準(zhǔn)備和自然流暢的教學(xué)表現(xiàn)得到了師生們的一致好評。　　

隨后的課堂評析中，課題組老師對兩位老師的在教學(xué)過程中充分體現(xiàn)“從生活走向化學(xué)，從化學(xué)走進(jìn)社會”化學(xué)課程教學(xué)理念給予了高度評價(jià)，同時(shí)對如何更好地把握課堂教學(xué)容量、難度和深度以及教學(xué)中的“收”和“放”等問題提出了中肯的意見。　　

最后課題組孫勇老師對下階段課題組活動進(jìn)行了安排。

金壇市教育研究與培訓(xùn)中心