河濱小學(xué)：良好習(xí)慣鑄就孩子美好人生

9月11日晚，河濱小學(xué)利用新學(xué)期新起點(diǎn)的有利契機(jī)，組織召開(kāi)了一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，李繼鋒校長(zhǎng)以“良好習(xí)慣鑄就孩子美好人生”為主題，先向與會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校發(fā)展歷史和辦學(xué)特色，闡釋了該校的學(xué)生培育目標(biāo)：勤儉誠(chéng)勇的好孩子，陽(yáng)光自信的好少年，有著良好行為習(xí)慣的小公民；隨后從“主動(dòng)問(wèn)好”、“關(guān)心他人”、“講究衛(wèi)生”、“按時(shí)上學(xué)回家”等四個(gè)方面與家長(zhǎng)一同分享了培養(yǎng)小學(xué)生良好習(xí)慣的意義與方法。講座語(yǔ)言平實(shí)，事例生動(dòng)，既有“北京媽媽教子分橘”的正面典型，也有“中秋三亞垃圾成山”的反面教材。其中，“一張廢紙”的故事更是發(fā)人深?。簭V島亞運(yùn)，地面沒(méi)有一張廢紙，讓世界看到了一個(gè)民族的力量；福特?fù)旒?，成就了一個(gè)公司，改變了美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)。深入淺出的講座，贏得了家長(zhǎng)的陣陣熱烈掌聲。

集中會(huì)議結(jié)束后，各班科任老師隨即以班級(jí)為單位，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)了孩子入學(xué)一周以來(lái)的表現(xiàn)，并在習(xí)慣培養(yǎng)、家庭輔導(dǎo)等方面與家長(zhǎng)作了溝通和交流。（河濱小學(xué)供稿）

朱林中心小學(xué)：溝通從心開(kāi)始

9月5日下午，朱林中心小學(xué)召開(kāi)了一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們先集中在階梯教室聽(tīng)取了王權(quán)校長(zhǎng)《做一個(gè)合格的家長(zhǎng)》的講座，隨后到孩子班級(jí)與老師們進(jìn)行面對(duì)面得交流。

王權(quán)在講座中結(jié)合專家的研究成果、育人小故事以及自己的育人經(jīng)驗(yàn)，聲情并茂地與家長(zhǎng)進(jìn)行了心與心的溝通。如何做一個(gè)合格的家長(zhǎng)？王權(quán)認(rèn)為：一是應(yīng)保證孩子有健康的體質(zhì)和安全意識(shí)，確保孩子健康成長(zhǎng)；二是在家應(yīng)營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子專心學(xué)習(xí)；三是家長(zhǎng)應(yīng)與任課教師加強(qiáng)聯(lián)系，確保孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)等習(xí)慣。任課老師則從適應(yīng)學(xué)校的生活、習(xí)慣的養(yǎng)成、家校合作教育的注意點(diǎn)等幾方面與家長(zhǎng)作了交流。

近年來(lái)，該校每學(xué)期都會(huì)通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、班級(jí)QQ群等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行心與心的交流，共同為孩子的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航，讓孩子切實(shí)感受到成長(zhǎng)的幸福。（王俊供稿）

建昌小學(xué)：為了孩子，讓你我攜手同心

9月5日下午，建昌小學(xué)抓住開(kāi)學(xué)之初的契機(jī)，分段召開(kāi)了一至六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，該校領(lǐng)導(dǎo)向各位家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期教學(xué)工作情況及未來(lái)規(guī)劃，重點(diǎn)從學(xué)校建設(shè)、安全教育、衛(wèi)生教育、教育教學(xué)等六個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)地介紹。班主任們就家長(zhǎng)如何協(xié)助學(xué)校教育、如何和孩子、老師溝通、如何建立“家、校、生”三位一體的教育模式、如何培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣等進(jìn)行了講解，讓家長(zhǎng)盡快熟悉自身教育角色，掌握科學(xué)的育子方法。該校還結(jié)合收看“開(kāi)學(xué)第一課”，與家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛的溝通交流。

為讓剛?cè)雽W(xué)的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，此次活動(dòng)一年級(jí)的老師們更是做足了準(zhǔn)備，精心裝飾教室，讓與會(huì)家長(zhǎng)和孩子都倍感親切、溫馨。家長(zhǎng)們紛紛表示，今后會(huì)積極配合學(xué)校，齊心協(xié)力，步伐一致地對(duì)孩子進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的培養(yǎng)，讓孩子不管在身體方面還是心理方面都能盡快和順利地過(guò)渡，與學(xué)校攜手共育，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。（吳建平供稿）

直溪中心幼兒園：夯實(shí)家園共育第一步

9月6日上午8點(diǎn)，直溪中心幼兒園召開(kāi)了小班新生家長(zhǎng)會(huì)。

會(huì)議有三項(xiàng)議程：一是園領(lǐng)導(dǎo)用多媒體為家長(zhǎng)們介紹了幼兒園設(shè)施、環(huán)境和教育特色，教職工隊(duì)伍，突出強(qiáng)調(diào)了直溪中心幼兒園的辦學(xué)宗旨與辦學(xué)理念，并從細(xì)節(jié)入手為家長(zhǎng)提供了各種建議，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活；二是業(yè)務(wù)園長(zhǎng)結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，作了1+1>2的專題分享，向家長(zhǎng)介紹了幼兒在幼兒園“學(xué)什么？怎么學(xué)？”讓家長(zhǎng)進(jìn)一步的了解幼兒園的教育保育詳情，并深入淺出地分析了家庭教育中的常見(jiàn)問(wèn)題，向大家介紹了適宜有效且具有操作性的親子教育方法，讓家長(zhǎng)對(duì)如何科學(xué)育兒有了新的認(rèn)識(shí)，也為家園的溝通與配合打下了良好的基礎(chǔ)；三是各班級(jí)的新生家長(zhǎng)會(huì)，各班老師結(jié)合本班的實(shí)際，詳細(xì)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的一日生活作息，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步熟悉和了解幼兒在園的活動(dòng)安排，并就家長(zhǎng)關(guān)心的“幼兒分離焦慮”、“幼兒如何盡快適應(yīng)集體生活”等問(wèn)題和與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離地交流。（直幼供稿）